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提高政治站位 提升学习自觉——校党委理论学习中心组专题学习《习近平谈治国理政》第三卷

来源:宣传部   作者:徐玉成 文/陈俊豪 摄  日期:2020-08-14  

8月13日下午,校党委理论学习中心组专题学习《习近平谈治国理政》第三卷。校党委书记李昌祖主持会议并讲话,校领导班子成员参加会议,党委办公室、组织部、宣传部、纪委办等部门负责人列席会议。

李昌祖书记讲话

李昌祖传达学习了中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁在《习近平谈治国理政》第三卷出版座谈会上的讲话精神,省委书记车俊在浙江省委理论学习中心组专题学习《习近平谈治国理政》第三卷会上的讲话精神。党委副书记卢立明传达学习了中共浙江省委办公厅转发《浙江省委宣传部、省委组织部威尼斯赌博游戏认真做好〈习近平谈治国理政〉第三卷学习宣传工作的通知》精神,党委委员、宣传部长樊曜领学《习近平谈治国理政》第三卷。

围绕学习主题,与会领导联系工作实际,结合个人经历畅谈学习体会。副院长李慧玲结合国内外战“疫“情况,谈了自己对著作中完善和发展我国国家制度和治理体系、坚持以人民为中心、决胜全面建成小康社会等方面的感悟。党委委员、纪委书记董晓晨从中国要进一步推进改革开放、思想如何指导工作等方面分享了学习心得,他认为要更加认真仔细地学习研读著作,更好地指导学校实际工作。党委委员、副院长徐美燕认为领导干部要在学思悟透基础上,给学生讲好著作内容,学生工作要做到“急学生之所急,想学生之所想”,要增强网络舆情处理能力,在防范化解风险挑战上下功夫。党委委员、组织部长吕华从真学上下功夫、真信上下功夫、真用上下功夫等三个方面谈了学习体会,他提出要开展各种形式学习活动,确保做到学以致用,解决学校发展中的实际问题。

会议现场

李昌祖在总结讲话时强调,要提高政治站位,深刻理解《习近平谈治国理政》第三卷内容的科学本质和深刻内涵,全面提升理论学习自觉性。他指出,《习近平谈治国理政》第三卷记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央,着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,不忘初心、牢记使命,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,团结带领全党全军全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践,集中展示了马克思主义中国化的最新成果,是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作,是新时代中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的理论结晶。全校上下要从“三个地”和“重要窗口”的高度出发,切实增强学好用好这一新著作的责任感使命感,争当学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的排头兵,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。

李昌祖指出,要充分运用马克思主义的立场观点方法,全面把握《习近平谈治国理政》第三卷内容的理论精髓。要从人民情怀、政治信仰、问题导向、斗争精神等方面学习把握《习近平谈治国理政》第三卷的理论精髓。人民情怀是马克思主义历史唯物主义的重要观点,人民群众是历史的创造者,要坚持执政为民、依靠人民来发展;要树立实现共产主义的政治信仰,咬定青山不放松,坚持我们的战略目标,一代一代接着干,一张蓝图绘到底;要坚持问题导向,通过学习发现问题、解决问题,以系统思维、创新思维攻坚克难,着力推进学校高质量高水平发展;要发挥斗争精神,更好地统一思想、统一认识、统一步调、统一行动。

李昌祖要求,要理论联系实际,全面系统地部署、分层分类地推进,扎实推动学校理论学习活动的纵向深入。理论学习的总目标是从“三个地”和“重要窗口”建设的高度,切实增强学好用好著作的责任感和使命感,用习近平新时代中国特色社会主义思想最新的理论成果指导工作实践、推动学校发展,总要求是理论结合实际推动实践工作,全面迅速掀起学习《习近平谈治国理政》第三卷及习近平新时代中国特色社会主义思想的热潮。在分层分类推进学习上,各级党组织要运用理论学习中心组、党小组、党支部学习会、党员学习活动日、学生党支部、团支部等形式和载体,安排好不同类型、不同方式的学习活动。在具体学习要求上,一是要与思想政治工作体系的建构、立德树人目标任务落实充分结合。学习宣传《习近平谈治国理政》第三卷要进思政课课堂,通过课堂讲授教学的方式,在学生中深入开展学习;学生理论学习实践活动要与《习近平谈治国理政》第三卷的内容紧密结合。二是要与党风廉政建设充分结合。相关部门要认真研究,通过专项行动、校内巡视、多形式监督,查找问题、靶向推进,为党风廉政建设进一步深入深化提供保障。三是要与“十四五”规划编制工作充分结合。对标对表兄弟院校发展,全面自查总结“十三五”规划落实情况,做好“十四五”规划编制的衔接,在阶段性发展过程中不能缺位、不能落伍,各项子规划负责人要认真思考、认真研究、认真比较,对照“十三五”规划完成情况做好“十四五”规划的增量设置,为学校今后五年发展奠定扎实基础。

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